Já ouviram falar na SaferDic@s?

Hoje, na minha aula de educação e tecnologia fui introduzida a um livrinho muito interessante chamado SaferDic@s e produzido pela SaferNet Brasil. Esse livro, se trata de uma introdução do mundo virtual, principalmente para crianças. 
A SaferNet, apresenta dicas, prós e  contras para diferentes tópicos,como por exemplo: jogos online, e-mail, redes sociais, sites de buscas e entre outros. O livro explica os tópicos de forma divertida e não esquece de abordar os perigos que estamos sujeitos, além de dar dicas de como os resolver. Uma excelente opção na hora de abordar segurança na internet. 

Clicando aqui você encontra esse material online.      Fonte da imagem aqui 

A Torcida Brasileira

Com o fim das olimpíadas, podemos afirmar que a torcida brasileira foi um dos grandes destaques. Estrangeiros vieram para o Brasil com medo do vírus da zica, assalto e praticamente todos os tipos de crime. Mas o que eles realmente não esperavam era a torcida brasileira, que como sabemos se trata de uma torcida que poucas vezes aplaude o adversário e dentro do esporte se mostra bastante orgulhosa. Na perspectiva do brasileiro o esporte é um meio de diversão, as vaias estão relacionadas à cultura do futebol, é uma forma de participação do jogo. Entretanto,

para a maioria dos estrangeiros que estavam acompanhando e participando dos jogos as vaias e o comportamento da torcida brasileira foi bastante agressivo e até desrespeitoso. Na luta entre o francês  Sofiane Oumiha e o brasileiro Robson Conceição a nossa torcida se comportou de forma violenta com gritos de “uh vai morrer’’ para o adversário francês, o que para ele nem foi tão agressivo pois não sabia o  significado do grito da torcida. Já outro francês Renaud Lavillenie se sentiu assustado e desrespeitado com tantas vaias. No entanto isso ocorre pois não estamos acostumados a nos colocar no lugar do outro, é muito fácil dizer que a vaia é um aspecto cultural quando na verdade é um claro desrespeito. 

 Nessa perspectiva e se colocando no lugar do outro, essa cultura que a tanto orgulha muitos brasileiros deve ser repensada. Para muitos indivíduos, brasileiros ou não, a vaia é agressiva e ofensiva, além de ser uma prática desnecessária torcer para nosso time não inclui ofender o time dos outros. A vaia é uma demonstração da falta de amor e respeito ao próximo que n  ão deve ser considerada como um aspecto de nossa cultura.
 FONTE DA IMAGEM : http://www.ebc.com.br/sites/_portalebc2014/files/atoms_image/ap20140617-torcida-brasileira_1.jpg

Ciberespaço e a unificação do mundo

Hoje, o ciberespaço está relacionado com as redes sociais que vêm cada dia mais mudando as relações entre as pessoas. Engraçado Pensar, como nos dias atuais, as relações se tornaram eternas. Hoje quem as mantém é a própria rede. Por exemplo, pessoas que você conheceu no tempo da escola ou que foram morar em outro país e são conectadas, sua rede social sempre te lembrara delas. Além disso, ficou muito mais acessível o pensamento de todos e discussões que mudaram o conceito de comunicação até então conhecido. E por mais que tais afirmações parecem algo muito interessante pontos negativos acompanharam este novo conceito. A privacidade, por exemplo, para os que usam a rede nem existe mais, ela não passa, apenas, de uma ilusão. As redes sociais constroem essa ideia de privacidade, para serem utilizadas, no entanto no momento que se publica algo isso se torna publico. Em um primeiro momento esse publico será apenas de amigos, e, se caso esses amigos compartilham o publico não será mais restrito as pessoas conhecidas pelo o indivíduo que a publicou. O Importante é sempre estarmos atentos para os discursos que nos são apresentados.    

Globalização ou Multiculturalismo?

Hoje a língua inglesa é considerada como uma língua mundial, um idioma o qual o mundo se comunica, a língua que unifica diferentes nações. E sabemos que esse fato, começou como uma das imposições do mundo globalizado o qual devemos saber falar inglês para conseguir um bom emprego ou construir uma carreira. Isso para muitos, apenas implica em uma aceitação de um dos imperativos da globalização. Entretanto, esse quadro pode ser visto de forma diferente. Hoje, o ensino de língua inglesa vem se mostrando o ensino de uma língua mundial com diferentes variantes, isto é, cada nação tem mostrado um modo diferente de falar inglês. Atualmente muitos professores dessa língua, buscam envolver elementos culturais, políticos, geográficos e históricos de diferentes paises que não necessariamente falam a língua inglesa.  E se pensarmos no conceito de multiculturalismo, onde diferentes culturas são respeitadas e vivem em harmonia, pode-se concluir que o inglês pode funcionar como uma ferramenta dentro de espaços que convivem com uma pluralidade cultural contanto que respeite cada variante, sirva para expor as diferentes culturas ou até como língua base no aprendizado de outros idiomas. 

Multiculturalismo

O conceito de multiculturalismo está cada dia mais presente em nossas vidas. Nos dias de hoje facilmente varias culturas são encontradas em um mesmo espaço. No Brasil, nos últimos anos podemos vivenciar essa realidade um pouco mais de perto com a copa do mundo de 2014 e agora com os jogos olímpicos, sem duvidas o nosso pais recebeu mais destaque com esses eventos. E o melhor de tudo foi que essa pluralidade cultural conviveu de forma bastante harmônica. Um exemplo para esse quadro, foi o que aconteceu em Santa Cruz de da Cabrália no ano de 2014, quando os jogadores alemães se concentraram no sul da Bahia para o treinamento e hospedagem durante copa. Como podemos conferir na reportagem lincada abaixo. 

http://g1.globo.com/jornal-nacional/videos/v/selecao-alema-se-despede-de-santa-cruz-cabralia-na-bahia/3492139/

Tecnologia afim da Educação

Reportagens sobre tecnologia na educação estão em toda parte, mas poucas são aquelas que trazem experiências de educadores na hora de inserir a tecnologia em sala de aula. A reportagem publicada pela revista Nova Escola “E se a sala de informática fosse gerida pelos alunos?” da coordenadora do núcleo de informática educativa da rede municipal de educação da cidade de São Paulo Jane Reolo, Mostra como ideal seria se alunos, professores e coordenares, basicamente toda comunidade escolar, juntos fossem responsáveis pelo patrimônio da escola. No caso da reportagem, dos computadores que ficariam disponíveis para todos. Desse modo, Alunos, professores e funcionários estariam livres para usar as maquinas tanto nas atividades pedagógicas, como também para se aproximar do mundo digital.  Jane propõe, em seu texto, que para isso funcionar deveria existir um aluno monitor que seria responsável pela gestão do uso coletivo desses computadores juntamente com um adulto referencia, que poderia ser um funcionário ou professor. Nessa perspectiva, a escola estaria trabalhando com os alunos o senso de responsabilidade, cidadania e preservação do patrimônio público. Além disso, a autora conta o sucesso de sua própria experiência com a disponibilização das maquinas.  De fato, todas as escolas deveriam aderir a essa prática e usar a tecnologia como uma aliada na hora de educar. Não apenas na disponibilização de computadores como também na utilização das redes sociais para aproximar ainda mais o ambiente escolar ao dia a dia da maioria alunos como mostra a reportagem abaixo exibida pela TV cultura.  

Literatura de Cordel

Folhetos ou literatura de cordel é um dos gêneros literários mais accessíveis que se pode encontrar. Essa literatura veio com os portugueses e se perpetuou no nordeste brasileiro. O nome vem da tradição de pendurar os textos em cordas e é facilmente encontrada em bancas de revista com preços em torno de cinco reais. Os temas dos folhetos são os mais variados possíveis, dentre eles podem se encontrar cordéis com temática religiosa ou até histórica. Hoje esse gênero literário é um forte componente da cultura brasileira e principalmente a nordestina a qual retrata de forma poética o cotidiano do brasileiro, ou, dependendo do folheto, do próprio autor. Normalmente, contendo também criticas sociais e até políticas que acrescentam a essa literatura um caráter educativo.  

FIGURA 1- FOLHETOS

FIGURA 1 - DISPONÍVEL EM:" www.google.com.br/search?q=literatura+de+cordel&espv=2&biw=1366&bih=599&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjt_4n7lN3NAhWIg5AKHYiNBUwQ_AUIBigB#" ACESSO EM JULHO DE 2016.