Hoje
a língua inglesa é considerada como uma língua mundial, um idioma o qual o
mundo se comunica, a língua que unifica diferentes nações. E sabemos que esse
fato, começou como uma das imposições do mundo globalizado o qual devemos saber
falar inglês para conseguir um bom emprego ou construir uma carreira. Isso para
muitos, apenas implica em uma aceitação de um dos imperativos da globalização.
Entretanto, esse quadro pode ser visto de forma diferente. Hoje, o ensino de
língua inglesa vem se mostrando o ensino de uma língua mundial com diferentes
variantes, isto é, cada nação tem mostrado um modo diferente de falar inglês.
Atualmente muitos professores dessa língua, buscam envolver elementos
culturais, políticos, geográficos e históricos de diferentes paises que não
necessariamente falam a língua inglesa. E se pensarmos no conceito de
multiculturalismo, onde diferentes culturas são respeitadas e vivem em harmonia,
pode-se concluir que o inglês pode funcionar como uma ferramenta dentro de
espaços que convivem com uma pluralidade cultural contanto que respeite cada
variante, sirva para expor as diferentes culturas ou até como língua base no
aprendizado de outros idiomas.
terça-feira, 23 de agosto de 2016
Multiculturalismo
O conceito
de multiculturalismo está cada dia mais presente em nossas vidas. Nos dias de
hoje facilmente varias culturas são encontradas em um mesmo espaço. No Brasil,
nos últimos anos podemos vivenciar essa realidade um pouco mais de perto com a
copa do mundo de 2014 e agora com os jogos olímpicos, sem duvidas o nosso pais
recebeu mais destaque com esses eventos. E o melhor de tudo foi que essa
pluralidade cultural conviveu de forma bastante harmônica. Um exemplo para esse
quadro, foi o que aconteceu em Santa Cruz de da Cabrália no ano de 2014, quando
os jogadores alemães se concentraram no sul da Bahia para o treinamento e
hospedagem durante copa. Como podemos conferir na reportagem lincada
abaixo.
http://g1.globo.com/jornal-nacional/videos/v/selecao-alema-se-despede-de-santa-cruz-cabralia-na-bahia/3492139/
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